09-15

Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.

09-14

Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.

09-13

Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.

09-12

Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.

09-11

Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.

09-10

Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.

09-09

Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

09-08

Trò xếp hình rèn tư duy không gian.

09-07

Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.

09-06

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.